SiS- Sozialarbeit in Schulen

Jenny Grunert – Sozialarbeiterin

Mobil: 0172/ 68 73 342

E-Mail: j.grunert@rdw-wetterau.de

Offene Sprechstunden:

  • Montag bis Freitag
    in der 6. Stunde 12:20 Uhr – 13:10 Uhr
  • Dienstag, Mittwoch und Freitag in der 2. Pause           
  • Ansonsten nach Terminvereinbarung
Frau Grunert ist seit 2021 als Schulsozialarbeiterin an der Augustinerschule tätig. Das Studium der Erziehungswissenschaften ergänzte sie mit einer hypnosystemischen Ausbildung, um Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrkräfte in herausfordernden Lebenslagen zu unterstützen.

Frau Grunerts Aufgabengebiete im Überblick

1. Unterstützung der individuellen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern

    2. Angebote für Gruppen und einzelne Kinder zur Förderung sozialer Kompetenzen/Fähigkeiten

    3. Training von Verhalten in Konfliktsituationen, Gewaltprävention, Krisenintervention

    4. Unterstützung und Beratung von Lehrkräften, Entwicklung und Durchführung von sozialen und präventiven Projekten

    5. Tiergestützte Pädagogik

      1. Unterstützung der individuellen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern

      • Sei es bei schulischer, freundschaftlicher oder familiärer Herausforderungen: Frau Grunert steht in solchen Fällen den Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräften beratend und unterstützend zur Seite.
      • Beispiele für persönliche Themen:
        • Umgang mit Ängsten – Schulangst, Prüfungsangst…
        • Stress oder Druckempfinden
        • Motivationsprobleme oder Leistungsdruck
        • Familiäre Anforderungen/Probleme
        • Lange Krankheit und Wiedereingliederung
        • Herausforderungen im Privaten oder schulischen Umfeld

      2. Angebote für Gruppen und einzelne Kinder zur Förderung sozialer Kompetenzen/Fähigkeiten

      • Schülerinnen und Schüler begegnen in der Schule vielen Herausforderungen. Sie müssen sich in eine sehr große Gruppe einfügen, was bedeutet sich mit sozialen Dynamiken auseinandersetzen und dabei produktiv und ausgeglichen bleiben. Der Umgang mit schulischen Aufgaben und dem eigenen Druck sowie Stress bildet dabei eine große Herausforderung. Ein gutes sicheres und ausgeglichenes Klassenklima ist sehr wichtig um effizient und gut lernen zu können, für jeden einzelnen Schülerinnen und Schüler aber natürlich auch für die Lehrkraft. Bei starker Unruhe innerhalb der Klasse steht Frau Grunert mit ihrer Expertise zur Seite.

      Angebote:

      • Einzelberatung und Coaching für Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte
      • Teambuilding für Klassen
      • Maßnahmen zum arbeitsfreundlichen Klassenklima wie beispielsweise ein Klassenrat
      • Mobbing-Prävention und -Umgang
      • Stressbewältigung bei Leistungsdruck und Self-Management
      • Vermittlung eines Trainings zur Medienkompetenz

      3. Training von Verhalten in Konfliktsituationen, Gewaltprävention, Krisenintervention

      • Unterstützung in Konfliktsituationen in Klassen, mit Eltern oder auch in Einzelfällen
      • Einsatz eines Mediatoren-Programms durch die Ausbildung von Schülerinnen und Schüler zu Mediatorinnen und Mediatoren

      4. Unterstützung und Beratung von Lehrkräften, Entwicklung und Durchführung von sozialen und präventiven Projekten

      • Unterstützung und Training bei Elterngesprächen zur effizienten und zielfokussierten Gestaltung
      • Coaching und Beratung von Lehrkräften
        • Persönliche Anliegen
        • Umgang mit Stress, Druck und Emotionaler Belastung
        • Pädagogische Beratung
        • Umgang mit herausfordernden Schülerinnen und Schüler/ Eltern /Kollegen bzw. Kolleginnen /Vorgesetzten
        • Supervision
      • Coaching/ Training für eine gemeinsame, gelingende Teamarbeit
        • Gestaltung einen Ablaufplans
        • Meetings effizient gestalten und führen
        • Konflikttraining
        • Frau Grunert steht zudem mit ihrer Moderationskompetenz in Meetings, Konferenzen oder AGs zur Verfügung

      5. Tiergestützte Pädagogik

      Seit Ostern 2022 bietet Frau Grunert zudem auch tiergestützte Pädagogik mit ihrem ausgebildeten Schulhund Hund Aisa an. Ein Hund kann einen positiven Einfluss auf die individuelle Entwicklung haben, weshalb Tiere seit langem in Therapien und in der Pädagogik erfolgreich eingesetzt werden. Ein Schulhund zielt auf die Vermittlung von Geborgenheit, unterstützt den Stressabbau und trägt durch biochemische Reaktionen zur Senkung des Blutdrucks und der Herzfrequenz bei.

      Der Schulhund an der Augustinerschule zielt auf die Förderung folgender Aspekte:

      • Steigerung des Selbstwertgefühls
      • Unterstützung bei der Persönlichkeitsentwicklung
      • emotionale Stabilität
      • Sozialverhalten
      • soziale Integration
      • (nonverbale) Kommunikation
      • motorische und kognitive Entwicklung
      • konzentrierteres Lern- und Arbeitsverhalten